¿Donde Está?

Objetivo:

• Concentración
• Observación

Organización del grupo:

• Todos dispersos por el aula.

Material necesario:

• Un objeto a esconder, puede ser grande, pequeño, una zapatilla, unas llaves... da igual, lo importante es que sea algo que motive a los alumnos/as a buscarlo.

Realización:

1. Todo el grupo sale del aula unos segundos. el monitor aprovecha y esconde el objeto en alguna parte del aula.
2. Entra el grupo y debe buscar el objeto.
3. El alumno que encuentre el objeto lo esconde para que todos sus compañeros/as lo busquen.

Observaciones:

• Si un alumno lo encuentra varias veces, escoge a otro compañero que aún no haya escondido el objeto para que lo esconda.
• En vez de salir del aula todos se pueden tapar los ojos, pero esta formula es menos fiable, llegará un momento donde los alumnos/as comiencen a hacer trampas.
• Para animar a la lectura siguiendo las bases de este juego os recomiendo una serie de libros que se llaman ¿donde está Wally?

Con bebes:

• En este caso no pueden ser muchos. 2 o 3 como mucho.
• No es por toda la clase, debe hacerse en un entorno cercano a ellos.
• El objeto debe ser algo deseado por ellos, un chupe, un biberón, una botella de agua, su juguete favorito.
• La manera de comenzar es esconderlo debajo de una tela o en su ropa, y debe esconderse siempre en el mismo sitio (al menos las primeras veces)