jueves, 14 de mayo de 2015

Zip! zap! boing!


Objetivo:
  • Acercamiento a los miembros del grupo.
  • Creación de grupo.
  • Fortalecer la psicomotricidad.
  • Coordinación y cooperación entre los miembros del grupo.
  • Trabajar la concentración y la atención.
Organización del grupo:
  • En circulo
Material necesario:
  • Ninguno
Realización:
  1. Se hace un círculo.
  2. Pasamos al compañero/a de la derecha el "zip!" que es un movimiento con las manos hacia la derecha. Recordar que es importante mirar a los ojos del compañero.
  3. Lo practicamos unas cuantas veces.
  4. A continuación pasamos al compañero/a de la izquierda el "zap!" que es un movimiento con las manos hacia la izquierda. Seguimos recordando que es importante mirar a los ojos de los compañeros.
  5. Practicamos el "zap!" varias veces. Y seguidamente damos vía libre a utilizar el zip! o el zap! tal y como les plazca a los alumnos pero deben de hacerlo bien, si se equivocan se sientan eliminados.
  6. Tras varias veces añadimos el "Boing!" que es señalar con los brazos a cualquier compañero/a que no sea ni el de la derecha ni el de la izquierda. por esto es importante practicar la mirada antes ya que en este punto como no se mire bien a quien se dirige el boing! se forman líos
  7. Practicamos el boing! solo varias veces y a continuación los añadimos todos...
  8. Ganan los 3 últimos que queden al eliminarse los demás.

Observaciones:

Aquí os dejo un vídeo para que os hagáis una idea del juego:

El ciempiés


Objetivo:
  • Acercamiento a los miembros del grupo.
  • Creación de grupo.
  • Fortalecer la psicomotricidad.
  • Coordinación y cooperación entre los miembros del grupo.
  • Marcar e identificar ritmos.
Organización del grupo:
  • En circulo
Material necesario:
  • Ninguno
Realización:
  1. Se hace un círculo.
  2. El monitor animador va cantando la canción estrofa por estrofa y los demás la van repitiendo. Hasta que la aprenden.
  3. La canción es:
El ciempiés es un bicho muy raro
parece que fueran muchos bichos atados
yo lo miro y me acuerdo del tren
le cuento las patas y llego hasta cien.

Observaciones:

Una vez que ya se sepan la canción podemos jugar con ella:
  • Nos cogemos de los hombros del compañero de delante.
  • Nos cogemos de la cintura del compañero de delante.
  • Nos cogemos de la cintura del compañero de delante de nuestro compañero.
  • Nos cogemos de las rodillas del compañero de delante.
  • Nos cogemos de los tobillos del compañero de delante.
  • Nos sentamos en las rodillas del compañero de atrás.
  • le cogemos la nariz al compañero de delante y la oreja al compañero de atrás.
  • ...
También os dejo un vídeo para que os hagáis una idea del ritmo de la canción.