Leyendo leyendo, disfruto y aprendo

Hace unos días descubrí este blog que pertenece a Carmen Elena Medina y he de decir que me ha sorprendido gratamente. Yo lo definiría como una biblioteca virtual de cuentos donde podréis encontrar montones de historias, ordenados, clasificados, en vídeos, en formato pps,... bueno, no digo más, solo aquí os dejo el enlace para que lo podáis disfrutar...

LEYENDO LEYENDO, DISFRUTO Y APRENDO 

Comuniones o fiestas infantiles (con equipo de música)

En alguna que otra ocasión, un alumno/a o un compañero/a me han preguntado que qué hago en las fiestas infantiles en las que trabajo. Pues bien, creo que puede resultar interesante a más gente así que aquí va mi espectáculo base.

Primero he de decir que he pasado por distintas fases, por lo que ahora hago unos juegos que antes no hacía y he desechado otros, no por malos, porque funcionar funcionan, pero cada juego tiene su momento...

Hace unos meses me compré un altavoz autónomo con batería y lector de tarjetas integrados en el mismo altavoz esto me da mucha más versatilidad.

Hoy en día comienzo las animaciones infantiles entrando en la sala con canción "Jolie Coquine" del grupo "Caravan Palace" de esa manera aprovecho para saludar a todo el mundo con el que me encuentro, pequeños y mayores... además los más pequeños me ven desde lejos y los que no me ven escuchan que algo está pasando...

A continuación, comienzo con un juego que me ayuda a romper el hielo en toda la sala, de hecho no me centro sólo en los niños, sino que me subo en lo alto de alguna silla para que todos me vean y hago el juego de PIKI Y PAKA.

Seguidamente hago un calentamiento con la canción "CHU CHU UA" en la versión que hace el grupo "BRIGADA BUM". me gusta esta versión porque tiene mucho ritmo... aquí os la dejo.

A continuación, pido que cada uno de los que está conmigo traiga a alguien que está sentado y hacemos el juego de DEDO CON DEDO para el que utilizo la música de "Pelotazo Polkas" de "Celtas Cortos" aquí os la dejo:

Seguidamente cuento la historia de que el otro día estuve en la granja de mi tío y me enseñó todos los animales que tenía (pollito, gallina, gallo, pavo, paloma, gato, perrito, cabra, cordero, vaca y toro) también les digo que todos estos animales nos lo enseñó en su tractor y que para que no se me olvidasen me enseñó una canción "EL POLLITO PÍO"

Para terminar la ronda de juegos y bailes reparto globos a todos incluso a los que están sentados en las mesas y hago el baile de los globos para el que utilizo la canción. "Witch Doctor" del grupo "Cartoons"

Aquí termino mi ronda de juegos y bailes a continuación me dedico a hacer globoflexia a todos los que quieran algo...

Bueno espero que os pueda servir... yo seguiré por aquí...

La gran fábrica de las palabras

Hoy quiero compartir un cuento que descubrí hace poco y creo que os puede interesar.

"La gran fábrica de las palabras"
Escrito por Agnés de Lestrade

Ilustrado por Valeria Docampo

Traducido y editado por Sleepyslaps, en el 2010

En el blog soñandocuentos hacen esta descripción que me ha gustado mucho, por ello la comparto...

"Existe un país
donde la gente casi no habla, 

es el país de la gran 
Fábrica de las Palabras...”

Este es el comienzo de este relato que esconde una bellísima historia de amor. La de un niño llamado Diego que vive en un país donde la gente casi no habla. En este país hay que comprar y tragar las palabras para poder pronunciarlas. ¿Os lo podéis imaginar? ¡un lugar donde los más ricos serían los que tendrían el poder de utilizar más las palabras!

El problema surge cuando el protagonista necesita conseguir  palabras para abrir su corazón a la hermosa Aura, su enamorada. Y entonces debe plantearse bien, con mucho cuidado y precaución, cuáles son las palabras  que debe elegir, porque va a necesitar una fortuna para decir lo que quiere a Aura. Entonces lo tiene claro.. ¡equivocarse no entra dentro de sus planes! sobre todo, si también hay un niño rico en la historia intentando conquistar a la niña...

 

Aquí os dejo unos videos sobre este cuento. Disfrutadlos:

 

A continuación os dejo la representación que la gran cuentacuentos Beatriz Montero hace de él:

Cadena de favores

Hace unos días una amiga se acordó de mi al ver este corto publicitario y la verdad es que me encanta, lo había visto antes, pero hoy quiero compartirlo con vosotros... Espero que os guste.

Al verlo me ha recordado a otros videos parecidos que también comparto por si os ha interesado el tema...

 

Todo esto me recuerda a una película que vi hace tiempo pero que me gustó mucho... Si os han gustado estos vídeos no dejéis de verla... Aquí os dejo el tráiler.



"Dicen"

Hoy una compañera ha compartido este cortometraje sobre el bulling... A mi me ha enganchado desde el primer momento... Espero que os guste y que poco a poco podamos hacer que desaparezca desde la educación...

El Coro que dejó helado al público

     Hoy a través de Facebook he visto una publicación de la revista esnoticia.co (tenéis acceso a la misma pinchando en el enlace) no obstante me permito reproducirla para facilitaros su lectura. Me ha llamado tanto la atención y me ha gustado tanto la grabación que me ha hecho decidirme a compartirla con todos... espero que os guste...

EL CORO QUE DEJÓ HELADO AL PÚBLICO

     Los asistentes a un concierto de un coro infantil en la ciudad alemana de Wuppertal se quedaron estupefactos tras presenciar una actuación que tardarán tiempo en olvidar. El motivo de su asombro no fue únicamente la gran calidad de las voces de los niños, sino algo inesperado que ocurrió durante la representación…

 

     Todo sucedió cuando el coro, formado por un nutrido grupo de jóvenes, empezó a entonar la canción 'Mad World' de Tears for fears. De repente, uno de los niños se separó del grupo y salió del escenario. A los pocos segundos se le unió otro compañero, que dejó de cantar y se marchó con paso tranquilo.

      La situación se repitió una y otra vez, hasta que sólo uno de los integrantes del coro se quedó de pie en el escenario. A pesar de los inexplicables abandonos, en ningún momento se detuvo la canción y el coro consiguió llegar hasta el final de la melodía. Fue entonces cuando se desveló lo que estaba ocurriendo…

     El niño que se quedó solo frente a la incrédula audiencia aportó un dato muy revelador: "cada 3 segundos el mundo pierde a un niño por causas que podrían haberse evitado". En realidad, la 'espantada' se trataba de una original acción de concienciación de la ONG International Children's Fund con motivo del Día Universal del Niño.

      Esta performance ha permitido a la organización recaudar fondos para sus acciones solidarias en distintos países del mundo, gracias a donaciones realizadas por usuarios que decidieron colaborar tras ver el vídeo de la actuación del coro. A esta ayuda hay que sumarle los ingresos que se generen a través de iTunes, donde se puede comprar la canción interpretada en la emotiva acción.
Una vez más, las ONG han demostrado que saben cómo aprovechar los medios no convencionales para difundir sus mensajes solidarios y remover conciencias con sorprendente efectividad.

  

Esto es el baile de la fruta

Objetivo:

• Acercamiento a los miembros del grupo.
• Creación de grupo.
• Fortalecer la psicomotricidad.
• Trabajar la acción y reacción.
• Marcar e identificar ritmos.

Organización del grupo:

• En fila. Uno detrás de otro agarrados.

Material necesario:

• Ninguno

Realización:

1. Se hace una fila.
2. El monitor animador se coloca el primero y va cantando la canción estrofa por estrofa y los demás la van repitiendo. haciendo todos los gestos.
3. La canción es:

Todos: (andando hacia adelante)
Y esto es el baile de la fruta
y esto es el baile de la fruta
Animador: (acariciando la cabeza del de delante)
Melocotón
Todos: (acariciando la cabeza del de delante)
Melocotón
Animador: (acariciando la cabeza del de delante)
Melocotón melocotón melocotón
Todos: (acariciando la cabeza del de delante)
Melocotón melocotón melocotón
(andando hacia adelante)
Y esto es el baile de la fruta
y esto es el baile de la fruta
...
Animador: (acariciando la cabeza del de delante)
Melocotón melocotón melocotón
(comiendose la manzana)
Manzana
(Manos al pecho y culete hacia adelante)
Pera
(culete hacia atrás)
Piña
(culete hacia adelante rápido)
Plátano
Todos: (acariciando la cabeza del de delante)
Melocotón melocotón melocotón
(comiendose la manzana)
Manzana
(Manos al pecho y culete hacia adelante)
Pera
(culete hacia atrás)
Piña
(culete hacia adelante rápido)
Plátano

Observaciones:

• Aquí os dejo también unos vídeos para que os hagáis una idea...

 

Traspaso de Agua II

Objetivo:

• Colaboración entre iguales.
• Acercamiento a los miembros del grupo.
• Creación de grupos de trabajo.
• Refrescarnos en un día de calor.

Organización del grupo:

• Divididos en dos subgrupos y en filas.

Material necesario:

• Agua.
• Vasos de plástico (uno por niño), o esponjas (una por niño)
• 4 Cubos

Realización:

1. Se hacen dos subgrupos o equipos.
2. Cada equipo se pone en fila. Cada miembro del equipo deberá tener un vaso de plástico que deberá ponerse en la cabeza.
3. Cada equipo tendrá dos cubos uno situado cerca de la fila y que estará vacío y otro lleno de agua que lo situaremos en frente de ésta fila pero separado unos pocos metros.
4. Cuando el coordinador marca la salida los dos primeros de cada grupo salen corriendo hasta donde está el cubo lleno de agua que les corresponde a cada uno. en este momento corren con normalidad con el vaso en la mano. Tras llenar el vaso con agua deberán volver a donde está el cubo vacío con el vaso en la cabeza y con las manos en las espaldas (si son muy pequeños pueden sujetar el vaso con las manos y una vez que lleguen deben echar el agua en su cubo correspondiente. Seguidamente sale un nuevo compañero que debe hacer lo mismo.
5. El juego termina cuando en uno de los cubos que estaban vacíos rebosa el agua.

Observaciones:

• Si se hace con esponjas es más divertido ya que sí o si, siempre se mojan. y cuando lleguen a su cubo deben estrujar la esponja lo máximo posible.
• Tambien se puede hacer un pequeño agujero en el culo del vaso para que en el camino se mojen algo y se den más prisa para que no pierdan tanta agua.
• Otro final puede ser cuando finalice una música que ha estado sonando o un tiempo previamente indicado. Para ver que equipo gana en este caso utilizaremos un vaso de agua con el que iremos sacando agua poco a poco al tiempo que contamos todos juntos y tiramos el agua hacia arriba para ir refrescándonos.

Traspaso de agua

Objetivo:

• Colaboración entre iguales.
• Acercamiento a los miembros del grupo.
• Creación de grupos de trabajo.
• Refrescarnos en los días de calor.

Organización del grupo:

• Divididos en dos subgrupos y en filas.

Material necesario:

• Agua.
• Vasos de plástico (uno por niño).
• 4 Cubos

Realización:

1. Se hacen dos subgrupos o equipos.
2. Cada equipo se pone en fila. Cada miembro del equipo deberá tener un vaso de plástico que deberá sujetar con la boca manteniendo las dos manos en la espalda.
3. Cada equipo tendrá dos cubos uno situado cerca de la fila y que estará vacío y otro lleno de agua que lo situaremos en frente de ésta fila pero separado unos pocos metros.
4. Cuando el coordinador marca la salida los dos primeros de cada grupo salen corriendo hasta donde está el cubo lleno de agua que les corresponde a cada uno, siempre con el vaso en la boca y las manos en las espaldas deberán llenar el vaso con agua (agachándose y metiendo la cara en el agua) y a continuación deberán volver a donde está el cubo vacío y aún con las manos en las espaldas deben echar el agua en su cubo correspondiente. Seguidamente sale un nuevo compañero que debe hacer lo mismo.
5. El juego termina cuando en uno de los cubos que estaban vacíos rebosa el agua. 

Observaciones:

• Otro final puede ser cuando finalice una música que ha estado sonando o un tiempo previamente indicado. Para ver que equipo gana en este caso utilizaremos un vaso de agua con el que iremos sacando agua poco a poco al tiempo que contamos todos juntos y tiramos el agua hacia arriba para ir refrescándonos.
• Para complicarlo un poco más tambien se pueden poner miembros de los equipos con pistolas de aguas y a los que están participando en ese momento echarles agua para que les sea más molesto. 

Lo que no me gusta de mi...

 

 

Objetivo:

• Conocer un poco más a los compañeros.
• Abrirnos a otras personas.
• Experiorizar lo que pensamos de nosotros.
• Imaginación.

Organización del grupo:

• Por parejas inicialmente. (se pueden hacer las parejas a raiz de un juego como el de los salvavidas o según afinidades)
• En círculo después.

Material necesario:

• Inicialmente ninguno.

Realización:

1. Cada uno con su pareja cuenta aquello que no le gusta de sí mismo y le explica porqué no le gusta.
2. A continuación, el otro miembro del grupo tambien le cuenta al otro compañero lo que no le gusta de sí mismo y explica porqué no le gusta.
3. Seguidamente se deja un tiempo, unos minutos, o incluso días para que cada uno busque algo que poder regalar al compañero para ayudarle a afrontar eso que no le gusta de sí mismo. puede ser una flor, una piedra, un pequeño poema. pero debe ser algo que para nosotros signifique algo también. (es decir no podemos pretender que otro valore algo que ni siquiera nosotros valoramos) pero eso si es importante, no debe tener valor material, sino más bien, nosotros somos los que le aportamos el valor a ese pequeño regalo que buscamos para el compañero.
4. Tras la búsqueda todos nos ponermos en círculo intentando no estar al lado de nuestro compañero y comenzamos a dar los regalos a los compañeros en el orden del círculo, pero antes de darlo, explicamos a todos los compañeros el porqué de ese regalo.

Observaciones:

• Es interesante hacerlo todo el ejercicio en la misma sesión por si alguien falta a la siguiente. Esto es sobre todo para que nadie se quede descolgado.
• La imagen de este juego es una grulla de papel porque fue el objeto que me regaló mi compañera cuando yo hice éste ejercicio en un curso de clown. La explicación viene de que yo le conté a mi compañera que llevo tanto tiempo haciendo teatro gestual, que muchas veces soy muy matemático ha la hora de realizar mi trabajo y me noto muy mecánico y poco natural. La justificación de ella de darme la grulla de papel era porque simboliza la libertad y el dejarse llevar sin miedo a la equivocación. Además la hizo pequeñita para que la pudiese guardar en cualquier sitio (de hecho hasta hace poco la he llevado en la funda de mis gafas, ahora está en la estantería de mis libros junto a mi nariz de payaso)

El Anónimo

(Salón de una casa. Mesa y dos sillas. En las sillas están sentados Antonio, el típico marido calzonazos y Mari, la típica mujer controladora…)

ANTONIO: Bueno, Mari me voy que mis amigos me están esperando para ver el futbol en el bar... Ahora nos vemos... (sale por un lateral y supuestamente abre la puerta de la casa)

MARI: Antonio! Siéntate!

ANTONIO: si Mari... (vuelve, se sienta, y piensa alguna excusa) Uy! Mari voy a bajar un momento que creo que me he dejado el coche abierto. Vengo en seguida...

MARI: Antonio! Siéntate!

ANTONIO: Si Mari... (vuelve, se sienta, y piensa alguna excusa) Uy! Mari, qué es ese ruido? parece que ladrón esta intentando entrar a los pisos. Bajo en seguida...

MARI: Antonio!

ANTONIO: Ya lo se. Siéntate!

MARI: Bueno, te dejo, me voy a la salida que tengo que hablar con Pili de unos asuntos... (Mari sale por un lateral)

ANTONIO: Maldita sea. Bruja, Más que bruja, me tiene aquí encerrado, sin poder salir a ver un partido con los amigos. Maldita bruja, más que bruja!!

MARI: (que le ha escuchado desde la otra habitación) ANTONIO!!!!

ANTONIO: Qué?

MARI: Qué ruido es ese?

ANTONIO: No, nada, la mesa que se estaba moviendo sola.

AMIGO: (entrando en ese momento en casa) Hombre Antonio! Porque tienes la puerta de la calle abierta?

ANTONIO: Una larga historia.

AMIGO: Pues déjate de historias y vamos que en el coche nos están esperando mi novia y su amiga Laura.

ANTONIO: Laura?  Esa que lleva una camiseta tan ajustada y en la que pone "hola me llamo Laura mira que guapa que soy?"

AMIGO: La misma!

ANTONIO: Oh! Vámonos!...  No, no me puedo ir...

AMIGO: Cómo que no puedes?

ANTONIO: No puedo, no puedo...

AMIGO: No me dirás que tienes miedo de tu mujer...

ANTONIO: Miedo no...

AMIGO: Ah!

ANTONIO: Pánico! Le tengo pánico... Tu te acuerdas de la vez que llegue al la oficina con un ojo morado?

AMIGO: Ah! Si ese que te hiciste cuando te escurriste en la ducha y te diste con el grifo en el ojo...

ANTONIO: Si, ese sólo que el grifo era el puño de mi mujer...

AMIGO: Ups! Pues tendremos que pensar en algo. Las chicas  nos están esperando...  Ah! Ya lo tengo! Dile que se ha muerto un amigo tuyo y que tienes que ir al entierro.

ANTONIO: Pero si esa excusa ya la he utilizado muchas veces...  Fíjate la semana pasada te mate a ti...

AMIGO: Ah! Gracias por la parte que me toca...  Pero hay que pensar en algo si queremos irnos de juerga...

ANTONIO: No, no hay solución.

AMIGO: Deja que piense... Ya! Lo tengo!

ANTONIO: No, es inútil...

AMIGO: No hombre que lo tengo... Lo vamos al hacer con el truco del anónimo.

ANTONIO: El truco del minónimo?

AMIGO: No, el truco del anónimo.

ANTONIO: Ah! El truco del minónimo...

AMIGO: No, no es minónimo, es anónimo.

ANTONIO: Pues lo que yo he dicho... Minónimo...

AMIGO: No,  no... Es anónimo!

ANTONIO: Minónimo!

AMIGO: Ah ver repite conmigo... A!

ANTONIO: A!

AMIGO: No!

ANTONIO: No!

AMIGO: Ni!

ANTONIO: Ni!

AMIGO: Mo!

ANTONIO: Mo!

AMIGO: Ahora todo junto... ANÓNIMO.

ANTONIO: MINÓNIMO.

AMIGO: A ver, tu no sabes decir anónimo?

ANTONIO: Yo no he dicho anónimo en mi vida...

AMIGO: Eh! Pero si lo acabas de decir!

ANTONIO: El qué? Minónimo?

AMIGO: AH!!! Mira, déjalo. Te voy a explicar en que consiste.

ANTONIO: A ver...

AMIGO: Esto del anónimo no es más que un truco donde nosotros simulamos que tu has recibido una carta donde te cuentan que tu mujer te pone los cuernos...

ANTONIO: Qué mi mujer me pone los cuernos?

AMIGO: No, ya te he dicho que todo es un truco, todo es mentira,... la carta la escribimos nosotros honor, de esa manera tu le dices a tu mujer que vas al defender tu honor y aprovechamos para irnos de cachondeo.

ANTONIO: Pero que listo eres!

AMIGO: A ver. Tienes papel y bolígrafo?

ANTONIO: Si, por las tardes mi mujer me deja escribir...

AMIGO: Estupendo... Pues tu escribes y yo te dicto...

ANTONIO: Eso, yo escribo y tú eres el dictador...

AMIGO: Eh!...  Muy señor mío.

ANTONIO: Muy señor tuyo.

AMIGO: No,  muy señor mío.

ANTONIO: Pues eso,  muy señor tuyo.

AMIGO: No, mío! Mío! Mío!

ANTONIO: Tuyo! Tuyo! Tuyo!

AMIGO: No hombre, tu escribe como yo te dicto... Muy señor mío.

ANTONIO: Muy señor... NUESTRO.

AMIGO: Vale!... Dos puntos... (el amigo se acerca para ver que está escribiendo) No hombre no. Puntos suspensivos no! Dos puntos, uno encima del otro...

ANTONIO: Qué marranos los puntos...

AMIGO: Ay! Le escribo la presente...

ANTONIO: Le escribo la presente...

AMIGO: Para comunicarle...

ANTONIO: Para comunicarle...

AMIGO: Que su mujer tiene un amante.

ANTONIO: Que su mujer tiene UNA MANTA.

AMIGO: No! Amante, te, te, te...

ANTONIO: No te preocupes, borro la manta y pongo amante. Ea!  Ya está el amante encima de la manta.

AMIGO: Y que se ven todos los días...

ANTONIO: Y que se ven todos los días...

AMIGO: A las cinco en punto de la tarde...

ANTONIO: A las cinco en... oye, no puede ser a otra hora…

AMIGO: pero si da igual, tu escribe… A las cinco en punto de la tarde...

ANTONIO: vale… A las cinco en punto de la tarde...

AMIGO: En la cafetería...

ANTONIO: En la cafetería...

AMIGO: EL CUERNO DE ORO.

ANTONIO: EL CUERNO DE TU PADRE!!

AMIGO: Que no hombre, que es la cafetería que ha abierto Pedro en la esquina...

ANTONIO: Ah! Vale...

AMIGO: Y así se lo hago saber...

ANTONIO: Y así se lo hago saber...

AMIGO: Para que usted pueda...

ANTONIO: Para que usted pueda...

AMIGO: DEFENDER SU HONOR.

ANTONIO: ENCENDER SU HORNO.

AMIGO: No! Honor, or, or, or!!!

ANTONIO: Eso honor...

AMIGO: Atentamente...

ANTONIO: Atentamente...

AMIGO: Un gran AMIGO:

ANTONIO: Un gran... Pues valiente amigo!!

AMIGO: Antonio acuérdate que todo es un truco, una falsa...

ANTONIO: Ah! Es verdad... Un gran amigo... Bueno ahora firmo...

AMIGO: No, no firmes!

ANTONIO: Ah! Firmas tu?

AMIGO: No, no firmamos ni tu ni yo...

ANTONIO: Y entonces quien firma?

AMIGO: Pues nadie!

ANTONIO: Y nadie quien es?

AMIGO: Nadie, es nadie... Vamos que no lo firma nadie porque es un anónimo y los anónimos  no se firman...

ANTONIO: Ah! Pero puedo ponerle una "equis"?

AMIGO: Vale...

ANTONIO: Y un "asterisco"?

AMIGO: Bueno...

ANTONIO: Y un "puntito"?

AMIGO: Ya está bien!! Dame la nota, (lee la carta) genial. (se guarda la carta en un bolsillo) Ahora llama a tu mujer, le entregas la nota, le dices que vamos al defender tu honor y...  Nos vamos de cachondeo con las chicas...

ANTONIO: Eso! (se acerca al lateral por el que salió su mujer y la llama muy flojo) Mari.

AMIGO: No, así no! Para que esto parezca real tienes que mosquearte, vamos mosquéate!!

ANTONIO: Qué me mosquee?

AMIGO: Si, vamos mosquéate!!

ANTONIO: Vale pues me mosqueo... Buzzzzzz (como una mosca) Buzzzzzz...

AMIGO: No, eso no! Que te cabrees! Cabréate!!

ANTONIO: Vale... Beeeee (como una cabra)  beeee...

AMIGO: No, eso no! Que te enfades! Enfádate!!

ANTONIO: Vale... Uuuuuuuu! (como un elefante) Uuuuuuuu!

AMIGO: No, hombre no, que te enfurezcas!!

ANTONIO: Ah! Que me mosquee, que me cabree, que me enfade...

AMIGO: Eso!

ANTONIO: Haberlo dicho antes... Grrrrr! (aprieta fuertemente como si estuviera en el baño haciendo sus necesidades)  Grrrrr!

AMIGO: (tocándole en el hombro y sacándolo de la concentración) cuando termines,  tira de la cisterna... Venga hombre, esto es serio... Vamos concéntrate bien y a por ella...

ANTONIO: eso… Grrrrr!! (se cabrea, pero al llegar al lateral por donde salió su mujer se desinfla y la llama muy flojo)  Mari...

AMIGO: No, así no. Ya sé  lo que te falta,  un hombre cabreado lleva la camiseta fuera (Antonio le da vergüenza) la chaqueta abierta,  el pelo despeinado... Espera, te falta un detalle... (el amigo le hace dos cuernos mientras Antonio se ha quedado quieto sin comprender lo que hacia) ahora estás listo, venga a por ella...

ANTONIO: Grrrrr! MARIIIIIII!!!!

MARI: (entrando gritando) QUEEEE!!! (con la entrada de Mari, Antonio y su amigo juegan a esconderse, Hasta que el amigo avanza para hablar con ella) Antonio, pero este amigo tuyo no estaba muerto?

ANTONIO: Es verdad,  muérete, muérete, muérete.

AMIGO: No, no fui yo, fue un hermano gemelo mío...

MARI: Ah!

ANTONIO: Pero que listo eres...

AMIGO: (empujando a Antonio hacia su mujer) venga ahora es tuya... Dile... Mari!!

ANTONIO: Mari!!

AMIGO: Tengo un anónimo...

ANTONIO: Tengo un minónimo...

MARI: Qué?

AMIGO: Dale el anónimo...

ANTONIO: Dale el minónimo...

MARI: Cómo?

AMIGO: Pero dale la carta!

ANTONIO: Dale la carta.

MARI: Pero...

AMIGO: Que le des la carta hombre!

ANTONIO: Qué le des la carta hombre!

AMIGO: Dale la carta gilipollas!!!

ANTONIO: La carta gilipollas!!!

MARI: QUEEEE??!!

(Antonio y el amigo juegan a esconderse de nuevo)

AMIGO: Aquí la tengo, toma dásela... Y dile Mari... Tengo un anónimo...

ANTONIO: Mari... Tengo un minónimo... (al dársela, la rompe en dos) dos, tengo dos minónimos.

AMIGO: Y ahora me voy a defender mi honor...

ANTONIO: Y ahora me voy a encender mi horno...

AMIGO: Bien, muy bien, ahora nos vamos de cachondeo... (mientras los amigos comentan la jugada, Mari lee la carta)

MARI: Perdona Antonio, perdóname fui débil, yo no quería...

ANTONIO: qué??

(Antonio cae desmayado en los brazos del amigo y fin...)