jueves, 15 de enero de 2015

¿Donde Está?


Objetivo:
  • Concentración
  • Observación
Organización del grupo:
  • Todos dispersos por el aula.
Material necesario:
  • Un objeto a esconder, puede ser grande, pequeño, una zapatilla, unas llaves... da igual, lo importante es que sea algo que motive a los alumnos/as a buscarlo.
Realización:
  1. Todo el grupo sale del aula unos segundos. el monitor aprovecha y esconde el objeto en alguna parte del aula.
  2. Entra el grupo y debe buscar el objeto.
  3. El alumno que encuentre el objeto lo esconde para que todos sus compañeros/as lo busquen.
Observaciones:
  • Si un alumno lo encuentra varias veces, escoge a otro compañero que aún no haya escondido el objeto para que lo esconda.
  • En vez de salir del aula todos se pueden tapar los ojos, pero esta formula es menos fiable, llegará un momento donde los alumnos/as comiencen a hacer trampas.
  • Para animar a la lectura siguiendo las bases de este juego os recomiendo una serie de libros que se llaman ¿donde está Wally?
Con bebes:
  • En este caso no pueden ser muchos. 2 o 3 como mucho.
  • No es por toda la clase, debe hacerse en un entorno cercano a ellos.
  • El objeto debe ser algo deseado por ellos, un chupe, un biberón, una botella de agua, su juguete favorito.
  • La manera de comenzar es esconderlo debajo de una tela o en su ropa, y debe esconderse siempre en el mismo sitio (al menos las primeras veces)

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